ASÍ HA SIDO ESTE PRINCIPIO DE CURSO

Desde que el 8 de septiembre comenzamos este curso 2022-2023, prácticamente todo han sido alegrías, celebraciones y actividades emocionantes.

Como no somos capaces de contaros todo porque ya van casi 2 meses, aquí os dejamos un pequeño resumen de una de las cosas con las que más hemos disfrutado:

CONOCER A NUESTROS AMIGOS MAYORES:

Los alumnos de los tres grupos de 4º de primaria serán durante todo este curso nuestros "amigos mayores". Con ellos vamos a hacer muchas cosas y, el año que viene, cuando ellos estén en 6º, podrán guiarnos en nuestro primer curso en Primaria.

El pasado 20 de noviembre, vinieron por primera vez de visita a clase, y así pudimos conocernos. Ellos nos trajeron unos trabajos muy chulos para presentarse:

Nos hicieron como un pequeño libro en el que, por dentro, nos contaban su nombre, sus gustos, quién era su profe y algunas cosas más sobre ellos. Nos lo leyeron cuando vinieron a conocernos. Fue un primer encuentro muy emocionante!

Nosotros también les hicimos unos dibujos para contarles, además de nuestro nombre, nuestros años, color, comida y animales favoritos:

Pero el primer acontecimiento importante que hicimos con ellos fue el primer APADRINAMIENTO LECTOR de este curso.

fue con motivo del Día Internacional de las Bibliotecas, el 24 de octubre.

Vinieron otra vez al edificio de infantil y allí, en la sala de usos múltiples (SUM), nos leyeron un cuento.

Fue un momento genial que esperamos repetir muchas veces. 

Otra actividad que hicimos con su compañía fue                  "LA VUELTA AL COLE", una iniciativa de la Fundación Uno entre Cien mil, que anima a los colegios a hacer de una simbólica carrera un acto solidario en favor de la investigación para la leucemia infantil.

Aquí os dejamos el recuerdo de ese día en el que, después de haber llovido muchísimo, el sol quiso también salir a dar la vuelta al cole con nosotros.

                           

Como siempre, intentaremos contaros más cositas de las muchas que pasan en la clase de los "7 enanitos y alguno más"

 

 UN PEQUEÑO RESUMEN DE UN GRAN TRIMESTRE

Como dice el refrán......"non foi sen tempo"...

Ya sabéis que este blog pretende ser una ventanita por la que podáis espiar un poco de lo que hacemos dentro de la clase de los 7 enanitos......

Pero corren tiempos ajetreados..... y la ventanita ha estado cerrada desde el curso pasado. Eso si!! Ahora se abre de par en par para que podáis ver, de golpe, un resumen de todo lo que hicimos de septiembre a diciembre.

Trabajamos muchos conceptos, desarrollamos habilidades importantes como la escucha, la atención, hablar para los demás, el razonamiento lógico..... Empezamos con la gran investigación sobre el mar que haremos junto con el resto del cole durante todo el curso gracias al proyecto MERGULLATE; trabajamos con números y letras y, sobre todo, jugamos muchísimo.

Pues allá va:

Empezamos el 10 de septiembre con un tiempo buenísimo, que nos permitió salir mucho al patio a "respirar" aire fresco. Con mascarillas, pero fuera, que se estaba muy bien. Habíamos crecido mucho desde el junio pasado...

Ya desde el principio, nos implicamos el el Proyecto de Centro que este año tendría el nombre de MERGÚLLATE, y que tendría como objetivo estudiar el mar y todo aquello que pudiera tener que ver con lo que hay en él y con su cuidado. Así que, entre todos los amigos de infantil, decoramos la cristalera de la entrada de nuestro edificio.

Todos los viernes empezamos la mañana haciendo unos puzles gigantes. Cada equipo-mesa hace el suyo. Nos encanta!

Siempre hacemos actividades manipulativas para comprender mejor algunos conceptos matemáticos. Unas veces en gran grupo y otras en pequeño grupo en el rincón de matemáticas. Este día, por ejemplo, fuimos saliendo (en la asamblea) de dos en dos para practicar la descomposición del número 4, utilizando pompones de colores diferentes.

Ultimamente temos máis difícil facer actividades en gran grupo, cos amigos doutras aulas, xa que a situación COVID así o esixe. Pero, como non hai nada mellor que ter gañas de facer festa, pois celebramos as tradicionais de SAMAÍN e MAGOSTO.

Aquí estamos cun traballo que fixemos sobre un conto que gusta moito: "Corre, corre, Cabaciña", do que aquí queda o enlace, por si queredes velo. (picando na imaxe)

Foron moitos compis os que se animaron a participar na elaboración de ZONCHOS coas súas familias. Gracias a todos os pais, nais, avós e demáis familiares e amigos que axudastes na tarefa. A verdade, e que quedaron chulísimos:

En clase, grazas a aportacion dunha mami, decoramos unhas caixiñas para poder levar as castañas o día do magosto. E tamén quedaron ben xeitosas:

E xa con todo listo, participamos na celebración do MAGOSTO. A primeira hora da mañá, visitamos os castañeiros, papis e mamis voluntarios da ANPA, que nos asaron a castañas para comelas quentiñas. e, despóis, aproveitando o andar do noso edificio (porque fora facía frío e chovía), fixemos a festa comendo as castañas que nos trouxo a Señora María....que algúns din que se parece moitísimo á profe Vicky........

Os maravillosos papis e mamis da ANPA, ademáis de converterse en castañeiros, este ano, respondendo a unha petición de amigos de 3º de primaria, trouxeron ás clases un rico chocolate que comemos con gusto quentiño! MOITAS GRAZAS!

Todos los años, tenemos en cuenta conmemoraciones importantes y tratamos de visibilizarlas y entenderlas en el cole, ya que es importante para convertirnos en adultos responsables, empáticos y respetuosos con todo tipo de situaciones. 

Trabajamos todas las de obligado cumplimiento y alguna más, y aquí os dejamos recuerdo de dos:

El 20 de noviembre celebramos el "Día Internacional de los Derechos del Niño", y todos los compis de las tres clases de 4 años hicimos este bonito mural:

También hicimos algunas actividades en clase y, desde entonces, todos los días, el encargado nos recuerda (a su elección) dos de los derechos que tenemos todos los niños y niñas del mundo, algunos de los cuales aparecen en esta canción que nos gusta mucho y que podéis ver pinchando en la imagen:

Un poquito más adelante, el 3 de diciembre, trabajamos el "Día Internacional de las Personas con Discapacidad". El lema de "todos bajo el mismo paraguas" nos sirvió para hacernos esta foto:

Y dejamos como recuerdo en nuestra "ventana-museo-paso del tiempo" esta actividad:

Por si os apetece, os dejamos otros dos cuentos de nuestros favoritos, que tienen mucho que ver con este tema: 

"ELMER"

Y " Topito terremoto"

Vamos a contaros ahora un poco más del gran proyecto de investigación que estamos haciendo en todo el colegio: MERGÚLLATE.

A lo largo del trimestre, algunos amigos nos han ido contando cosas sobre elementos del mar: animales, plantas...... Y gracias a lo que nos han contado, hemos ido aprendiendo más todos juntos. A raíz de los datos que ellos nos daban, fuimos haciendo fichas y actividades como estas:

aprovechando la estación del otoño, cogimos muchísimas hojas que se habían caído de los árboles. Primero las utilizamos para un taller sensorial y estuvimos destrozándolas con las manos y disfrutando del olor que desprendían al romperse:

Y una vez convertidas en "confeti otoñal", las utilizamos para hacer unas preciosas estrellas de mar:

Luego las colocamos en la pared para tenerlas todo el curso de decoración:

Otras de las actividades que hicimos sobre la regeneración de las estrellas de mar. Recortamos con punzón una estrella, después le cortamos uno de los brazos y pegamos las dos partes en una hoja para luego dibujar cómo son capaces de regenerar las partes que pierden, cómo vuelven a nacer. Os enseñamos una grande y luego todas juntas, que ya veis que quedaron super coloridas:

Con todo lo que vamos a ir aprendiendo, iremos dejando constancia en un MURAL que ya hemos empezado a preparar

Trabajamos la psicomotricidad fina haciendo peces de plastilina

Una cosa que nos gustó mucho fue comprobar que, para investigar el mar hay muchos libros que consultar, pero, por suerte, lo tenemos tan cerca que podemos observarlo directamente y sacar nuestras propias conclusiones. Así lo hicimos y, tras la observación y debate por grupos, cada uno hizo su propio dibujo de "nuestro mar"

Hasta aprovechamos la temática para hacer la portada de todos nuestros trabajos de este primer trimestre

Para felicitar las fiestas navideñas, todos los años en el cole se prepara una Postal. Este año la postal fue el mural que hicimos entre todos en el gran corcho de la entrada del edificio de Primaria. La contribución de los niñas de infantil fue la ESTRELLA. Cuando todos colaboramos, las cosas quedan genial:

Seguro que ya visteis la postal, porque iba en las carpetas de los peques, pero la dejamos aquí de recuerdo. Ahí está nuestra estrella.....

Y para terminar, queda aquí constancia de cómo lo pasamos en nuestros RINCONES. Como sabéis, tenemos 4 rincones por ahora: casita (donde el juego simbólico es el protagonista), construcciones (donde desarrollan su imaginación para construir todo tipo de inventos con diferentes piezas), biblioteca (donde hacen actividades relacionadas con la lectoescritura y utilizan libremente la biblioteca de aula) y lógica-matemática (donde pueden jugar con puzles y otras actividades relacionadas con los números. 

Aquí queda un pequeñísimo resumen de lo que nos divertimos en ellos:

Ha sido, sin duda, un trimestre en el que no hemos parado. 

Seguiremos aprendiendo y disfrutando juntos en este segundo trimestre que ya tenemos encima. Y, si podemos, os lo contaremos más rapidito....

¡¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO!!

NUESTRA ASAMBLEA DIARIA

En esta entrada os queremos contar cómo es cada día nuestra asamblea.

Ya lo hacemos superbién: cada mañana, un encargado de cada grupo-mesa coloca la esterilla donde todos los del grupo tienen que sentarse.

Una vez que todos estamos ya sentados, nos encanta empezar cantando. Cada vez que nos aprendamos una canción, os lo contaremos por aquí en alguna entrada y quedará guardada en la barra de la derecha ➡️, en el listado de "NUESTRAS CANCIONES". Así las podremos buscar siempre fácilmente.

De momento, las que ya nos sabemos casi enteras son estas dos:

CANCIÓN DE BUENOS DÍAS:

 

CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

Pero además de estas dos, de vez en cuando ponemos otras. Nos gustan mucho las que nos enseña el perro Curro, como esta del OTOÑO a la que llamamos "Mira bien"

O esta otra, que ponemos los días que llueve: 

           

Después de cantar, miramos a quién le toca ser encargado.

El encargado de cada día tiene que llamar a los amigos por el nombre para saber si han venido todos. Nos damos así los "buenos días" y, si alguien no ha venido, ponemos su foto en la casita.

Después hay que mover a Blancanieves, colocándola en el día de la semana correspondiente. Y, poco a poco, también estamos aprendiendo el día del mes, el nombre del mes, el año en el que estamos, la estación y nos fijamos por la ventana para ver el tiempo que hace.

La última rutina que hacemos es colocar los equipos que irán a cada rincón.

Y, de momento, no os contamos más, para dejar cosas para otro día......😀

ESTAMOS EN LA ESTACIÓN DEL OTOÑO

Estamos ya tan metidos en plena estación de OTOÑO que nos hemos puesto a investigarla. Poco a poco, alguno de nosotros va llevando algo a clase relacionado con este tema, y se lo explica a los amigos. Y así ya sabemos muchas cosas.

Como nos encanta convertir lo que averiguamos en recuerdos y trabajos manuales, hemos hecho varias cosas que queremos enseñaros.

Dentro de clase no se puede ver el paso de las estaciones del mismo modo que se ve, por ejemplo, en los árboles. Así que hemos hecho nuestro propio árbol para tener siempre en clase y que nos ayude a comprender mejor el paso del tiempo.

Pintamos con esponjas bastantes trozos de papel de estraza, para darle un color marrón más parecido al tronco de un árbol

Poco después de pintar el papel, llegamos un día al cole y....¡¡había aparecido el árbol!! Solo quedaba completarlo con unas hojas que habíamos hecho días antes: sabemos que, como no llueve mucho durante el verano, las hojas de algunos árboles se van secando y pasan de ser verdes, a tener otros colores: amarillo, rojo, naranja y marrón. Así que con esos colores pintamos las hojitas. También le pusimos a nuestro árbol alguna de las que hemos cogido por la calle, ya que estos días el suelo está lleno de hojas que se caen de los árboles, porque las tira el viento.

Y así ha quedado nuestro árbol:

Pintar es una de las cosas que más nos gustan. Aquí os enseñamos cómo hicimos otro árbol, más pequeñito y cada uno el suyo. 

Primero nos pintamos todo el interior de nuestro antebrazo de marrón y lo estampamos en una cartulina para hacer el tronco. Y, otro día, ya seco el tronco, le hicimos hojas estampando pintura con corchos. Nos quedaron muy chulos. Pusimos algunos junto con nuestras iniciales, que habíamos hecho con los granos de maíz. 

En cada estación coincide que celebramos alguna fiesta importante en nuestra cultura. Y en la estación del otoño, una de las más conocidas es la del Samaín, más popularmente conocido como Halloween. Es una fiesta para recordar a toda la gente que ya no está con nosotros, por eso aparecen muchas cosas que recuerdan a la muerte, aunque no necesariamente al miedo. 

Nosotros, gracias a los tubos de cartón que algunos nos acordamos de pedir a nuestros papis, hicimos unas arañitas que pusimos en nuestro museo-ventana.

Es verdad que este año está siendo difícil por todas las medidas de precaución que la pandemia por la COVID nos está obligando a tener presentes. Pero como en el cole estamos haciéndolo GENIAL, los profes decidieron premiarnos con una sorpresa: ¡el viernes 30 pudimos ir al cole disfrazados! 

Aquí os enseñamos lo guapos que fuimos y las lamparitas-calabaza que hicimos para llevar a casa:

 

 

  

  

 

 

Para completar la sorpresa, las profes pusieron música en al patio y nos dejaron jugar con los columpios, así que la fiesta fue GENIAL

 

Para terminar, os dejamos aquí dos cosas que nos han gustado mucho, las dos con la música del gran compositor VIVALDI: la primera, un musicograma fantástico donde se ven las cosas que suceden en otoño:

Y la segunda, este bonito cuento, también con la misma banda sonora:

Otro día, más cosas....